Download. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kể chuyện Lớp 1 - Tuần 34: Hai tiếng kì lạ - Năm học 2014-2015", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. Kể chuyện Hai tiếng kì lạ I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp HS hiểu được ý nghĩa của câu chuyện: Lễ phép Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Kể chuyện: Hai tiếng kì lạ với mục tiêu giúp học sinh: nghe hiểu câu chuyện Hai tiếng kì lạ.­ Nhìn tranh, kể lại được từng đoạn, toàn bộ câu chuyện. Bước đầu biết thay đổi giọng để phân biệt lời của người dẫn soạn văn bài Con Rồng Cháu Tiên môn tiếng việt nha help me!!!!! Đăng Lớp 1; Lớp 2; Lớp 3; Lớp 4; Lớp 5; Lớp 6; Lớp 7; Lớp 8; Lớp s4opmbF. Tiếng Việt 1 sách Cánh DiềuVideo Kể chuyện Lớp 1 sách mớiVideo Kể chuyện Lớp 1 sách Cánh Diều mang đến những hình ảnh chất lượng cho các bài học trong sách Tiếng Việt bộ Cánh Diều, gồm 12 video trong chương trình học sách Cánh Diều giúp thầy cô chuẩn bị bài giảng lớp 1 cho năm học mới được chất lượng tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 1, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 1 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 1. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các Kể chuyện Lớp 1 sách Cánh DiềuVideo Kể chuyện Lớp 1 sách Cánh diều mang tới cho quý thầy cô 12 video trong chương trình của bộ sách Cánh Diều. Thông qua những câu chuyện ý nghĩa này, giúp các em rút ra những bài học bổ ích. Những video Kể chuyện lớp 1 này còn giúp các em luyện tập, nâng cao khả năng đọc hiểu, rèn cách ghi nhớ cũng như nắm bắt nội dung câu chuyện, bao gồm 12 bài sau1. Cá đuôi cờ2. Chồn con đi học3. Dê con vâng lời mẹ4. Đôi bạn5. Hai anh em6. Hai con dê7. Hoa tặng bà8. Kiến và bồ câu9. Ong mật và ong bầu10. Sư tử và chuột nhắt11. Thần gió và mặt trời12. Thổi bóng>>> Các bạn kéo xuống cuối bài viết để tải về trọn bộ video Kể chuyện lớp 1 bộ sách Cánh diều nhé!Tham khảo thêmFile Video môn Toán sách Cánh DiềuBài thu hoạch tập huấn SGK lớp 1 bộ sách Cánh Diều đầy đủ các mônBài dạy minh họa SGK lớp 1 bộ sách Cánh Diều đầy đủ các mônFile PowerPoint tập huấn bộ sách Cánh Diều đầy đủ các mônFile ảnh gốc môn Toán sách Cánh DiềuNgoài Video Kể chuyện Lớp 1 sách Cánh Diều trên, các bạn có thể tham khảo các tài liệu khác của tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5 để củng cố và nắm chắc kiến thức, đào sâu các dạng bài, giúp các em tự tin bước vào các kỳ thi quan trọng. Các em học sinh lớp 1 còn có thể tham khảo đề thi học kì 1 lớp 1 hay đề thi học kì 2 lớp 1 mà đã sưu tầm và chọn lọc. Hy vọng với những tài liệu này, các em học sinh sẽ học tốt môn Tin Học lớp 1, Tiếng Việt lớp 1, Tiếng Anh lớp 1, Toán lớp 1 hơn. Trong chương trình Tiếng Việt lớp 5, học sinh sẽ được học văn kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc. Đây là một chuyên đề cần thiết dành cho học sinh luyện kỹ năng tập làm văn tốt hơn. Đối với Tiếng Việt lớp 5, văn kể chuyện được chia thành hai dạng Văn kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc và văn kể một câu chuyện đã chứng kiến, đã tham gia. Tuy nhiên, khác với lớp 4, học sinh lớp 5 sẽ phải kể chuyện nghiêng về phần sáng tạo nhiều hơn. Vậy như thế nào gọi là văn kể chuyện sáng tạo? Định nghĩa văn kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc Kể chuyện sáng tạo là việc dựa vào cốt truyện của một câu chuyện đã cho có sẵn, học sinh phải hóa thân vào một trong những nhân vật trong tác phẩm để kể lại toàn bộ câu chuyện đó. Do vậy, giáo viên thường đòi hỏi rất cao yếu tố sáng tạo trong bài văn kể chuyện. Đề bài Con hãy đóng vai nhân vật cậu bé Chôm trong truyện “Những hạt thóc giống” để kể lại câu chuyện đó. Một bài văn kể chuyện sáng tạo về câu chuyện đã nghe, đã đọc cũng giống như một bài văn kể chuyện thông thường, bố cục gồm có 3 phần Mở bài Học sinh phải hóa thân vào nhân vật để dẫn dắt câu chuyện. Ví dụ ở đề bài trên, học sinh có thể dẫn dắt như sau “Trải qua cuộc sống mồ côi, cơ cực, sau bao nhiêu biến động, giờ đây ta đã lên ngôi vua, trị vì ngôi báu, đứng đầu thiên hạ. Nhưng trong hạnh phúc và vinh quang hôm nay, ta vẫn không thể nào quên được bài học đầu đời, đưa ta đến thành công hôm nay.” Lưu ý Để có mở bài hay, ấn tượng, học sinh hãy kể lại hồi ức, và bối cảnh mà nhân vật Chôm đã trải qua để dẫn dắt người đọc vào câu chuyện. Thân bài Ở phần thân bài, học sinh có thể kể theo nhiều cách khác nhau, nhưng không được làm thay đổi nội dung của câu chuyện. Học sinh xây dựng cốt truyện riêng theo cốt truyện cơ bản kết hợp với trí tưởng tượng của mình. Tiếp theo, học sinh cần nắm vững nội dung câu chuyện gốc, và ghi lại diễn biến các sự việc đã xảy ra theo trình tự thời gian hoặc không gian. Phụ huynh và học sinh có thể tham khảo cách viết dưới đây “Hồi ấy, vương quốc Khơ-me nơi ta sinh sống do một vị vua anh minh cai quản. Sau bao nhiêu năm, vị vua ấy tuổi đã cao, người đã yếu, không đủ sức cai trị giang sơn. Ngài lại không có con trai nên phải tìm người nối ngôi. Ngài phát cho mỗi người dân trong vương quốc một thúng thóc, sai họ đưa về gieo trồng và giao hẹn ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không nộp thóc sẽ bị trừng phạt. Lúc ấy, ta cũng rất háo hức mang số thóc được phát ấy về nhà chăm sóc, vun trồng tỉ mỉ, mong thóc nảy mầm để mình được lựa chọn làm hoàng đế. Nhưng thật kì lạ, dù ta bỏ bao nhiêu công chăm bẵm, tưới tắm mà những hạt thóc vẫn gan lì, không chịu nảy mầm. Ta buồn lắm mà không biết làm thế nào. Những người bạn khác của ta không hề quan tâm đến chuyện này, họ chỉ chờ đến ngày vua hẹn để mang những bao thóc đầy đã có sẵn trong kho ra dâng vua. Ta không thể đồng ý với việc làm đó của họ. Ngày hẹn đã đến, mọi người trong vương quốc nô nức kéo đến kinh thành, đằng sau là những xe thóc vàng ươm, đầy ăm ắp. Ai cũng lớn tiếng khoe ta đây đã tận tâm chăm sóc nên mới có nhiều thóc lúa như vậy. Ta rất buồn và lo sợ mình đến tay không. Đắn đo suy nghĩ rất lâu, cảm thấy không thể dối gạt nhà vua, ta bèn quỳ trước mặt ngài mà nói – Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được. Ta tưởng mình nói xong câu đó sẽ phải chịu một hình phạt nặng nề với tội danh làm trái ý vua. Nhưng lạ thay, nhà vua không hề tức giận, ngài còn hiền từ cười với ta và đưa tay đỡ ta dậy. – Con tên là gì? Ngài hỏi. Thấy thái độ kì lạ của vua, mạnh dạn ta trả lời – Dạ! Muôn tâu bệ hạ, thần tên là Chôm. Thần đã cố gắng hết sức để chăm sóc thóc giống Bệ hạ ban nhưng không hiểu sao chúng không thể nảy mầm. Thần đáng tội chết ạ! Ta vừa dứt lời, nhà vua cười lớn và phán – Không! Con không có tội. Trước khi phát thóc ta đã luộc kỹ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta. Ta và những người có mặt ở đấy vô cùng ngạc nhiên. Không ai biết vì cớ gì mà nhà vua lại làm vậy. Trước khi kịp nghĩ ra thì nhà vua lại lên tiếng – “Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này”. Ngài vừa nói vừa chỉ vào ta. Lúc ấy ta cảm thấy sung sướng vô cùng. Tưởng đâu mình đã chết vì tội khi quân, ngờ đâu ta lại là người được nhà vua truyền lại ngôi báu. Quả là đời có nhiều việc không thể ngờ tới. Chỉ cần có lòng dũng cảm và tính trung thực một chú bé nghèo như Chôm ta lại có ngày trở thành một vị vua cai quản đất nước Khơ-me rộng lớn.” Kết bài Để kết thúc câu chuyện, học sinh hãy nêu kết quả các sự việc diễn ra như thế nào? Nêu nhận định, cảm xúc của mình về câu chuyện đó. “Quả là đời có nhiều việc không thể ngờ tới. Chỉ cần có lòng dũng cảm và tính trung thực một chú bé nghèo, ta lại có ngày trở thành một vị vua cai quản đất nước Khơ-me rộng lớn. Đó cũng là bài học cho tất cả mọi người, hãy cứ sống trung thực, hiền lành, chắc chắn sẽ có ngày được báo đáp.” Như vậy, để làm bài văn kể lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc bằng ngôn ngữ riêng của mình, đòi hỏi học sinh cần có sự linh hoạt và khả năng sáng tạo trong việc kể lại một câu chuyện mới mẻ hoàn toàn nhưng vẫn giữ được nội dung chính của câu chuyện gốc. Trong quá trình kể chuyện, hãy trình bày câu chuyện theo trình tự không gian, thời gian. Kể bằng lời văn của chính mình, bám theo dàn bài cơ bản thể hiện cảm xúc cá nhân, không sao chép nguyên văn chuyện kể. Các câu văn ngắn gọn, mạch lạc. Chấm câu đúng, đúng chính tả và bám sát yêu cầu của đề, tránh lan man, lạc đề. Đồng thời, bố mẹ có thể tham khảo các bài giảng của cô Trần Thị Vân Anh nằm trong khóa học nâng cao Tiếng Việt lớp 5 của Hệ thống Giáo dục HOCMAI. Với nhiều năm kinh nghiệm, các kiến thức cô đưa ra trọng tâm, với nhiều dạng câu hỏi, bài tập khác nhau, giúp học sinh rèn phương pháp, kỹ năng đạt điểm cao trong các bài kiểm tra và kỳ thi quan trọng. Cùng với phong cách chậm rãi, giọng nói từ tốn, giọng văn sâu sắc, cô sẽ khơi dậy hứng thú học văn, tình yêu và niềm say mê văn chương của học trò. Tham khảo thêm Cách viết văn hay cho học sinh tiểu học Cách viết văn nghị luận xã hội Hướng dẫn cách soạn văn Xem toàn bộ tài liệu Lớp 1 – Cánh Diều tại đây Sách Học Sinh Tiếng Việt Lớp 1 Tập 2 – Cánh Diều gồm các bài sau MỤC LỤC HỌC VẦN Tiếp theo 94. anh – ach 95. ênh – ệch 96. inh – ich 97. ai – ay 98. Kể chuyện Ong mật và ong bầu 99. Ôn tập 100. oi – ây 101. ôi – ơi 102. ui – ui 103. uôi – uơi 104. Kể chuyện Thổi bóng 105. Ôn tập 106. ao – eo 107. au – âu 108. êu – iu 109. iêu – yêu 110. Kể chuyện Mèo Con bị lạc 111. Ôn tập 112. ưu – ươu 113. og – oe 114. uê – uơ 115. uy – uya 116. Kể chuyện Cây khế 117. Ôn tập 118. oam – oăm 119. oan – oat 120. oăn – oăt 121. uân – uất 122. Kể chuyện Hoa tặng bà 123. Ôn tập 124. oen – oet 125. uyên – uyêt 126. uyn – uyt 127. oang – oac 128. Kể chuyện Cá đuôi cờ 129. Ôn tập 130. oăng – oắc 131. oanh – oach 132. uênh – uêch 133. uynh – uych 134. Kể chuyện Chim họa mi 135. Ôn tập 130. oai – oay – aây 137. Vần ít gặp ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II LUYỆN TẬP TỔNG HỢP 1. Gia đình Tập đọc Nội dung Chuột con đáng yêu Chính tả Tập chép Con mèo mà trèo cây cau Tập đọc Món quà quý nhất Tập viết Tô chữ hoa A, Â, Ă Tập đọc Nắng Góc sáng tạo Bưu thiếp “Lời yêu thương” Kể chuyện Cô bé quàng khăn đỏ Tập viết Tô chữ hoa B Tự đọc sách báo Làm quen với việc đọc sách báo 2. Trường học Tập đọc Thầy giáo Chính tả Nghe viết Cô giáo với mùa thu Tập đọc Kiến em đi học Tập viết Tô chữ hoa T Tập đọc Đi học Góc sáng tạo Trưng bày bưu thiếp “Lời yêu thương” Kể chuyện Ba món quà Tập viết Tô chữ hoa D, Đ Tự đọc sách báo Đọc truyện 3. Thiên nhiên Tập đọc Sơn ca, nai và éch Chính tả Tập chép Chim sâu Tập đọc Chuyện trong vườn Tập viết Tô chữ hoa E, Ê Tập đọc Kể cho bé nghe Góc sáng tạo Em yêu thiên nhiên Kể chuyện Chuyện của hoa hồng Tập viết Tô chữ hoa G, H Tự đọc sách báo Đọc truyện tranh 4. Gia đình Tập đọc Ông giằng ông giăng Chính tả Nghe viết Ông giằng ông giăng Tập đọc Sẻ anh, sẻ em Tập viết Tô chữ hoa J, K Tập đọc Ngoan Góc sáng tạo Trưng bày tranh ảnh “Em yêu thiên nhiên” Kể chuyện Ba cô con gái Tập viết Tô chữ hoa Tự đọc sách báo Đọc thơ 5. Trường học Tập đọc Cái keo và con cánh cam Chính tả Tập chép Cô và mẹ Tập đọc Giờ học vẽ Tập viết Tô chữ hoa M, N Tập đọc Quyển vở của em Góc sáng tạo Quà tặng ý nghĩa Kể chuyện Đi tìm vần “êm” Tập viết Tô chữ hoa O, Ô, Ơ Tự đọc sách báo Đọc sách về kiến thức kĩ năng sống 6. Thiên Tập đọc nhiên Chính tả Tập đọc Cuộc thi không thành Chính tả Tập chép Rùa con đi chợ Tập đọc Anh hùng biển cả Tập viết Tô chữ hoa P, Q Tập đọc Hoa kết trái Góc sáng tạo Trưng bày “Quà tặng ý nghĩa” Kể chuyện Cuộc phiêu lưu của giọt nước tí hon Tập viết Tô chữ hoa R, L Tự đọc sách báo Đọc báo 7. Gia đình Tập đọc Ngôi nhà ấm áp Chính tả Nghe viết Cả nhà thương nhau Tập đọc Em nhà mình là nhất Tập viết Tô chữ hoa T Tập đọc Làm anh Góc sáng tạo Em là cây nến hồng Kể chuyện Hai tiếng kì lạ Tập viết Tô chữ hoa U, Ư Tự đọc sách báo Đọc sách báo ở thư viện 8. Trường học Tập đọc Ve con đi học Chính tả Tập chép Dàn đồng ca mùa hạ Tập đọc Sử dụng đồ dùng học tập an toàn Tập viết Tô chữ hoa V, X Tập đọc Chuyện ở lớp Góc sáng tạo Trưng bày tranh ảnh “Em là cây nến hồng” Kể chuyện Chuyện của thước kẻ Tập viết Tô chữ hoa Y Tự đọc sách báo Củng cố kĩ năng đọc sách báo ÔN TẬP CUỐI NĂM BẢNG TRA CỨU TỪ NGỮ Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào! TIẾNG VIỆT LỚP 1 SÁCH MỚITiếng Việt lớp 1 gồm hướng dẫn giải bài tập từ Sách tiếng việt lớp 1 tập 1 và Sách tiếng việt lớp 1 tập 2 của 3 bộ sách thuộc chương trình mới Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức, Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo, Tiếng Việt lớp 1 Cánh Diều. Nhằm giúp các bạn học tiếng việt lớp 1 tốt hơn. Mời các bạn tham khảo

kể chuyện lớp 1 hai tiếng kì lạ